| 春学期 |
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| 受講日 |
担当者 |
タイトル |
講義内容 |
レジュメ |
| 4月10日 |
全員 |
イントロダクション |
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| 4月17日 |
高木千恵 |
理論的な日本語 |
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| 4月24日 |
高木千恵 |
学術的な場におけるコミュニケーションのために |
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| 4月24日 |
豊田真穂 |
日本学に関する英語論文の読解（「日本」はどのように表現されているのか） |
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| 5月8日 |
豊田真穂 |
英語論文からフォーマットや構造を学ぶ |
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| 5月15日 |
豊田真穂 |
英語の表現を学ぶ |
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| 5月22日 |
大久保朝憲 |
フランス語的発想について |
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| 5月29日 |
大久保朝憲 |
TV会議の予備演習 |
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| 6月12日 |
大久保朝憲 |
日本語とフランス語、英語の違いについて |
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| 6月19日 |
杉谷眞佐子 |
日独間コミュニケーション（１） |
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| 6月26日 |
― |
ミニTV会議 |
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| 7月3日 |
杉谷眞佐子 |
日独間コミュニケーション（２） |
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| 7月10日 |
杉谷眞佐子 |
ドイツの戦後社会の特徴的な「日本イメージ」とその変化① |
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| 秋学期 |
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| 9月25日 |
杉谷眞佐子 |
外国語学習能力育成について |
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| 10月1日 |
ゲストスピーカー
島田先生 |
ゲストスピーカーを招いての講演会 |
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| 10月9日 |
杉谷眞佐子 |
日本学（ドイツ）の特色 |
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| 10月16日 |
大久保朝憲 |
イントロダクション（非母語で話すこと：ネイティブ・スピーカーという権威） |
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| 10月23日 |
大久保朝憲 |
日本文化表象についてのディスコースの構造（「敬語」問題をめぐる2つの問題系）① |
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| 10月30日 |
大久保朝憲 |
日本文化表象についてのディスコースの構造（日本を発信し、日本を論じる）② |
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| 11月6日 |
豊田真穂 |
Latinate Prefixes + 自分の専門でよく使われている英語表現を集める（ポジショナリティーpositionalityについて） |
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| 11月13日 |
豊田真穂 |
Paragraph Structure, Basic Style and Titles |
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| 11月20日 |
豊田真穂 |
Writing Tutorial（英語で書く／英語を書く：日英語の比較） |
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| 11月27日 |
高木千恵 |
日本語による「日本」の発信 |
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| 12月11日 |
高木千恵 |
英語による「日本」の発信（「言語技術」について） |
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| 12月18日 |
ゲストスピーカー
三森ゆりか先生 |
グローバルスタンダードな母語教育
「言語技術教育の体系と内容」 |
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| 1月8日 |
高木千恵 |
三森ゆりか先生の講演をうけて |
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